Урок 5: Терция и арпеджио

**Цель:** Научиться находить мажорную и минорную терцию, понимать разницу между мажором и минором, играть арпеджио 1-3-5.

Новые термины

  • **Терция** — третья нота аккорда. Она делает аккорд светлым (мажор) или грустным (минор). Мажорная терция = 4 лада от корня. Минорная терция = 3 лада от корня.
  • **Арпеджио** — ноты аккорда по одной, не одновременно. Например, для C: сначала C, потом E, потом G.

    • Теория: мажор и минор

    До этого урока ты играл корень и квинту. Теперь добавим терцию — именно она решает, мажор аккорд или минор.

    C до мажор: корень C(3A), мажорная терция E(2D), квинта G(5D):

    BPM: 60
       C:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |-------2---5------|
A |---3--------------|
E |------------------|
L     2   1   4   -

    C(3A) → E(2D) → G(5D). E — мажорная терция (4 лада от C). Звучит светло.

    **Аппликатура — запомни шаблон мажорного трезвучия:** корень — средний(2), терция — указательный(1), квинта — мизинец(4). Рука стоит в одной позиции (здесь 2-я: указательный накрывает 2-й лад) и не прыгает по грифу.

    Cm до минор: корень C(3A), минорная терция Eb(1D), квинта G(5D):

    BPM: 60
       Cm:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |-------1---5------|
A |---3--------------|
E |------------------|
L     2   1   4   -

    C(3A) → Eb(1D) → G(5D). Eb — минорная терция (3 лада от C). Звучит темнее.

    Пальцы те же (2-1-4), только указательный дотягивается на лад назад — до 1-го лада. Это маленькая растяжка, а не прыжок: средний и мизинец остаются на местах.

    Разница между C и Cm — один лад на D-струне: 2-й (мажор) против 1-го (минор). На слух это меняет всё настроение.

    Задания по дням

    День 1: Мажор vs минор на слух

    Не читай теорию. Просто слушай.

    1. Сыграй мажорное трезвучие C: C(3A) → E(2D) → G(5D). Звучит светло.

    2. Сыграй минорное трезвучие Cm: C(3A) → Eb(1D) → G(5D). Звучит грустно.

    3. Играй туда-обратно (C мажор vs Cm минор):

    Аппликатура (шаблон 2-1-4, рука в одной позиции):

  • C мажор: C(3A)=2(ср.) → E(2D)=1(ук.) → G(5D)=4(миз.)
  • C минор: C(3A)=2(ср.) → Eb(1D)=1(ук., дотянись на лад назад) → G(5D)=4(миз.)
    • BPM: 60
       C:                 Cm:                C:                 Cm:
      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4
G |------------------|------------------|------------------|------------------|
D |-------2---5------|-------1---5------|-------2---5------|-------1---5------|
A |---3--------------|---3--------------|---3--------------|---3--------------|
E |------------------|------------------|------------------|------------------|
L     2   1   4   -      2   1   4   -      2   1   4   -      2   1   4   -

    4. То же самое для G (G мажор vs Gm минор):

    Аппликатура — тот же шаблон 2-1-4:

  • G мажор: G(3E)=2(ср.) → B(2A)=1(ук.) → D(5A)=4(миз.)
  • G минор: G(3E)=2(ср.) → Bb(1A)=1(ук., дотянись на лад назад) → D(5A)=4(миз.)
    • BPM: 60
       G:                 Gm:                G:                 Gm:
      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4
G |------------------|------------------|------------------|------------------|
D |------------------|------------------|------------------|------------------|
A |-------2---5------|-------1---5------|-------2---5------|-------1---5------|
E |---3--------------|---3--------------|---3--------------|---3--------------|
L     2   1   4   -      2   1   4   -      2   1   4   -      2   1   4   -

    5. Повторяй 15 минут. Главное — запомнить ощущение.

    День 2: Где терция на грифе

    Два способа найти терцию.

    **Способ 1 — на той же струне:**

  • Мажорная терция: 4 лада вверх. C(3A) → E(7A).
  • Минорная терция: 3 лада вверх. C(3A) → Eb(6A).

    • **Способ 2 — переход на струну тоньше (A→D или E→A):**

  • Мажорная терция: струна тоньше, на 1 лад назад. C(3A) → E(2D).
  • Минорная терция: струна тоньше, на 2 лада назад. C(3A) → Eb(1D).

    • Упражнение: найди обе терции для каждого корня. Без метронома.

    КореньСтруна + ладМаж. терцияМин. терция ----------------------------------------------- CA3E (A7 или D2)Eb (A6 или D1) FE1A (E5 или A0)Ab (E4) GE3B (E7 или A2)Bb (E6 или A1) AE5C# (E9 или A4)C (E8 или A3) DA5F# (A9 или D4)F (A8 или D3) EE0G# (E4 или D6)G (E3)

    Играй каждую пару: корень → терция. Сначала все мажорные, потом все минорные. Слушай.

    День 3: Мажорные и минорные аккорды в прогрессиях

    В наших 8 прогрессиях аккорды делятся так:

    **Мажорные:** C, F, G, A, E (звучат светло)

    **Минорные:** Dm, Gm, Am (звучат темно)

    Сыграй корень + терция для каждого аккорда. Паттерн: корень на первую долю, терция на третью долю. Половинные ноты.

    Прогрессия 1 (C — F — G — C):

    Корни: C(3A), F(1E), G(3E), C(3A)

    Терции: E(2D)=мажорная; A(0A)=открытая струна,мажорная; B(2A)=мажорная; E(2D)=мажорная

    BPM: 60
       C:                 F:                 G:                 C:
      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4
G |------------------|------------------|------------------|------------------|
D |-----------2------|------------------|------------------|-----------2------|
A |---3--------------|-----------0------|-----------2------|---3--------------|
E |------------------|---1--------------|---3--------------|------------------|
L     2   -   1   -      1   -   -   -      2   -   1   -      2   -   1   -

    Метроном 50 BPM. На каждом аккорде: доля 1 — корень, доля 3 — терция. Пальцы — из шаблона 2-1-4 (корень средним, терция указательным): рука уже стоит правильно, если дальше захочешь добавить квинту.

    Прогрессия 5 (Dm — Gm — A — Dm):

  • Dm: D(5A)=3(без., 3-я позиция) → F(3D)=1(ук., та же позиция — рука не двигается)
  • Gm: G(3E)=3(без.) → Bb(1A)=1(ук.)
  • A: A(5E)=3(без.) → C#(4A)=2(ср.)
  • Dm: D(5A)=3 → F(3D)=1

    • Заметь: в минорных прогрессиях аккорды A и E — мажорные (это доминанты, они тянутся обратно к минору).

    Повтори для всех 8 прогрессий.

    День 4: Арпеджио 1-3-5

    Арпеджио — три ноты аккорда по одной: корень → терция → квинта. Ритм: корень на 1, терция на 2, квинта на 3, пауза на 4.

    Есть два шаблона, и оба играются из одной позиции, без прыжков руки:

  • **Мажорный шаблон 2-1-4:** корень — средний(2), терция — указательный(1) на струне выше и на лад назад, квинта — мизинец(4) на струне выше и на 2 лада вперёд.
  • **Минорный шаблон 1-4-3:** корень — указательный(1), терция — мизинец(4) на той же струне через 3 лада, квинта — безымянный(3) на струне выше и на 2 лада вперёд.

    • **C:** корень C(3A)=2(ср.), терция E(2D)=1(ук.), квинта G(5D)=4(миз.) — мажорный шаблон, 2-я позиция

    BPM: 60
       C:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |-------2---5------|
A |---3--------------|
E |------------------|
L     2   1   4   -

    **Dm:** корень D(5A)=1(ук.), терция F(8A)=4(миз., та же струна), квинта A(7D)=3(без.) — минорный шаблон, 5-я позиция

    BPM: 60
       Dm:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |-----------7------|
A |---5---8----------|
E |------------------|
L     1   4   3   -

    **F:** корень F(1E)=1(ук.), терция A(0A)=–(откр.), квинта C(3A)=3(без.)

    BPM: 60
       F:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |------------------|
A |-------0---3------|
E |---1--------------|
L     1   -   3   -

    **G:** корень G(3E)=2(ср.), терция B(2A)=1(ук.), квинта D(5A)=4(миз.) — мажорный шаблон, 2-я позиция

    BPM: 60
       G:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |------------------|
A |-------2---5------|
E |---3--------------|
L     2   1   4   -

    **Am:** корень A(5E)=1(ук.), терция C(8E)=4(миз., та же струна), квинта E(7A)=3(без.) — минорный шаблон, 5-я позиция

    BPM: 60
       Am:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |------------------|
A |-----------7------|
E |---5---8----------|
L     1   4   3   -

    **A:** корень A(5E)=2(ср.), терция C#(4A)=1(ук.), квинта E(7A)=4(миз.) — мажорный шаблон, 4-я позиция

    BPM: 60
       A:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |------------------|
A |-------4---7------|
E |---5--------------|
L     2   1   4   -

    **E:** корень E(0E)=–(откр.), терция G#(4E)=4(миз.), квинта B(2A)=2(ср.)

    BPM: 60
       E:
      1   2   3   4
G |------------------|
D |------------------|
A |-----------2------|
E |---0---4----------|
L     -   4   2   -

    Играй каждое арпеджио туда-обратно: корень → терция → квинта → пауза → квинта → терция → корень. Без метронома. Главное — запомнить, где лежат все три ноты.

    День 5: Арпеджио в ритме

    Играем арпеджио под метроном. Ритм — четверти: 1 (корень), 2 (терция), 3 (квинта), 4 (пауза).

    Прогрессия 1 (C — F — G — C):

    BPM: 60
       C:                 F:                 G:                 C:
      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4
G |------------------|------------------|------------------|------------------|
D |-------2---5------|------------------|------------------|-------2---5------|
A |---3--------------|-------0---3------|-------2---5------|---3--------------|
E |------------------|---1--------------|---3--------------|------------------|
L     2   1   4   -      1   -   3   -      2   1   4   -      2   1   4   -

    Как играть:

  • C: C(3A) на 1 → E(2D) на 2 → G(5D) на 3 → пауза на 4
  • F: F(1E) на 1 → A(0A) на 2 → C(3A) на 3 → пауза на 4
  • G: G(3E) на 1 → B(2A) на 2 → D(5A) на 3 → пауза на 4
  • C: C(3A) на 1 → E(2D) на 2 → G(5D) на 3 → пауза на 4

    • Метроном 60 BPM. Сначала мажорные прогрессии (1-4) — шаблон 2-1-4. Потом минорные (5-8) — для Dm и Am используй минорный шаблон 1-4-3 из дня 4.

    Если сложно — играй корень-терция (без квинты) на 1 и 2, пауза на 3-4. Добавь квинту, когда будет уверенно.

    День 6: Повторение

    Прогони все 8 прогрессий в трёх вариантах:

    1. **Корень-терция** (как в день 3). Метроном 60 BPM.

    2. **Арпеджио 1-3-5** (как в день 5). Метроном 60 BPM.

    3. **Комбинируй**: на одном аккорде корень-квинта, на другом арпеджио.

    Пример для прогрессии 1 (C — F — G — C):

  • C: корень(A3)+квинта(D5), доли 1 и 2 — пальцы 1 и 3 (3-я позиция)
  • F: корень(E1)+квинта(A3), доли 1 и 2 — пальцы 1 и 3
  • G: арпеджио G(3E)→B(2A)→D(5A), доли 1-2-3 — шаблон 2-1-4 (2-я позиция)
  • C: арпеджио C(3A)→E(2D)→G(5D), доли 1-2-3 — шаблон 2-1-4
    • BPM: 60
       C:                 F:                 G:                 C:
      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4
G |------------------|------------------|------------------|------------------|
D |-------5----------|------------------|------------------|-------2---5------|
A |---3--------------|-------3----------|-------2---5------|---3--------------|
E |------------------|---1--------------|---3--------------|------------------|
L     1   3   -   -      1   3   -   -      2   1   4   -      2   1   4   -

    Заметь: рука нигде не прыгает. Тоника-квинта берётся парой 1-3, арпеджио — шаблоном 2-1-4, и каждый такт целиком лежит под рукой в одной позиции.

    Метроном 60-70 BPM.

    Главное — чистота нот и разница мажор/минор на слух. Скорость придёт потом.

    Чек-лист: что я умею после урока

  • [ ] Нахожу мажорную терцию от любой ноты (4 лада или 1 лад + струна тоньше)
  • [ ] Нахожу минорную терцию от любой ноты (3 лада или 2 лада + струна тоньше)
  • [ ] Отличаю мажор от минора на слух
  • [ ] Знаю, какие аккорды в наших прогрессиях мажорные, а какие минорные
  • [ ] Играю арпеджио 1-3-5 для любого аккорда
  • [ ] Играю арпеджио под метроном (60-70 BPM) в каждой из 8 прогрессий